género

Nuevo enfoque en la teoría y práctica del diagnóstico de la habilidad de expresión escrita en idioma inglés entre profesionales y estudiantes universitarios de las ciencias médicas

Se estudian las insuficiencias teórico-prácticas en el diagnóstico de la formación y desarrollo de la habilidad de expresión escrita en inglés en la educación médica superior. Se presenta un nuevo modelo didáctico que, a partir de la teoría holístico-conf

2007-08-01 Etiquetas: diagnóstico, escritura, género /Autor: santovenia

Mujer y desarrollo en ciencias de la salud: un estudio cienciométrico del Reporte Técnico de Vigilancia desde la perspectiva de género

Se realizó un studio cienciométrico del Reporte Técnico de Vigilancia, publicación de la Unidad de Análisis y Tendencias en Salud del Ministerio de Salud Pública de Cuba. Se analizó la producción científica en el período 1996-2006 desde la perspectiva de

2007-08-01 Etiquetas: ciencia, cienciometría, cuba., género, mujer, producción científica, publicaciones seriadas, redes sociales colaboración cien, vigilancia en salud /Autor: santovenia

Los reportes de caso en medicina y estomatología: morfofisiología del género

Sobre las bases de la Lingüística Hallidiana y la Teoría de Género, se realizó un estudio sincrónico de veintiocho reportes de caso en medicina, todos escritos en idioma inglés. Este género de las ciencias médicas tiene un alto valor educativo. Por ello,

2006-04-12 Etiquetas: estilo, género, reporte de caso /Autor: santovenia

Períodos históricos de la enseñanza de la expresión escrita en lenguas extranjeras

A partir del uso del método histórico-lógico para el análisis científico, se propone una nueva reperiodización de la historia de la enseñanza-aprendizaje de la expresión escrita en lenguas extranjeras. También, se realiza un breve recorrido por los método

2006-02-27 Etiquetas: género, proceso, producto, retórica /Autor: santovenia

Lo Nuevo Anteriores / Página 1 de 1

RSS